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いなかのまどから
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【ゲームしないと損】砂川校長が語る「好き」を続ける素晴らしさ!学校では教えてくれない授業にがっつり食いつく子ども達!とそれが今公教育に必要な理由
探究さん(Pはかせ)佐藤健友「好き」でつながる探究横丁/元小学校教員/サードプレイスクリエイター
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フロントエンドエンジニア×教育業界 転職で2つの新しい挑戦へ!【#入社エントリ】
株式会社COMPASS
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不登校という言葉が死語になる社会に向けての第一歩〜教育✕クラファンの可能性〜
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【令和5年度】 SPOT TEACHER 出前授業 活動報告
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yukari先生(元小学校教員)| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫
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サバ缶
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先生が先生になれない世の中で(28) いち教員である「わたし」にできること②
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教育の画一化と個別化。
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【“原理”を羅針盤に】公教育の本質は「自由の相互承認」の実質化
加藤聡(姫路市・総合教育監/元日テレ報道キャスター/ビデオグラファー)
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中学受験勉強の謎と複雑怪奇な高校入試 前編
momomi
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役割分担が必要です。
HOTAS
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民間教育市場が持つ可能性「公教育を救う存在に」
森 公暉
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先生が先生になれない世の中で(27) いち教員である「わたし」にできること
大月書店
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