1.未来像

🌈課題感
　✅AIコミュ力格差/組織（会社学校）依存の世界的課題

　　・一握りのコミュニケーション強者が
　　　（国家・グローバル企業）
　　　世界のルールを決める
　　　令和AI・コロナ時代。
　　・AIに勝てる人間の強みは、
　　　柔らかなコミュニケーション能力です。
　　・ですが、、、
　　　それにも関わらず、
　　　コミュ力・読解力格差が
　　　世界的な課題になっていると
　　　報道記者+高校教師の現場で体感してきました。

🌈現在進行形の三大DAOプロジェクト
　・そこで、
　　２０２１年４月１１日（日曜日）。
　・３つのDAOプロジェクトを始動させました。
　・わたしの人生が変わった
　　東日本大震災から１０年が経過しました。

　①「#かてこく先生」プロジェクト
　　　・家庭国語先生。
　　　　（国語は、家庭で！）
　　　・かてこく先生になりませんか？
　　　・報道記者+高校国語教師の学習法、
　　　　きしゃこくメソッドβ版、共有中。

　②「＃しゃかせん」プロジェクト
　　　・社会人先生。
　　　・あなたも、学校の先生になりませんか?
　　　・「#しゃかせん」ハッシュタグ、
　　　　使って下さいな!

　③「#世界展開への道」プロジェクト
　　・#note1000万PVへの道P
　　　・月間20万PV、3か月目達成
　　　・月間10万PV、2か月目達成
　　・#kindle出版への道P
　　・#きしゃこくさい先生P
　　　・国際キャスター出身教師
　　　・英語圏・中国語圏へ

🌈目的

　　　・日本人生来の強みを生かした、
　　　　「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し、
　　　・AI・コロナ時代のコミュ力格差など、
　　　　 世界的な課題を解決したい。
　　　・シンプルに、
　　　　この目的を実現させたいと
　　　　未来像をイメージしています。

🌈目標（戦略≒追い求める指標）

　　・そのための目標、
　　　つまり、戦略≒追い求める指標は、こちらです。
　　・「教育・勉強・仕事を
　　　　『遊び』と『筋トレ』に変えたい！」
　　・本気で、こう思っています。

🌈戦術

　・この目標を着実に実現するため、
　・組織形態は、
　　自ずと分散型自律組織、
　　DAOを志向することにしました！
　・常にβ版のマインドセットで、
　　コミュニティー内通貨など、
　　徐々にDAO化していこうと考えています。
　・で、このDAOでは、
　　以下の未来像を描いています。

🌈目指す未来像

　　①「日本の国語教育」を変えたい！
　　②教育・勉強・仕事を、
　　　「遊び」と「筋トレ」に変えたい！
　　③日本人の強みを生かした、
　　　「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し
　　　AI時代のコミュ力格差など、
　　　世界的な課題を解決したい！

🌈こんなの共有できます！

　・既に学校現場で成果をあげた
　　「#きしゃこくメソッドβ」初共有！
　・偏差値UPと全国コンテスト優勝。
　　　両立、難易度高シ
　・報道記者+現役の高校国語教師の経験

🌈既に学校現場で成果があがった
　「#きしゃこくメソッドβ」

　・国語授業は、読解偏重ではなくて、　　
　　創作中心なのに、偏差値UP！　　
　　（ドラマ・ドキュメンタリー・
　　　MV・CM・PV・漫才・演劇等）　
　・高偏差値70代〜60代の生徒だけではなく、　　
　　偏差値50代、40代、30代の学習指導でも　　
　　成果が出ました。
　・自分が担当するクラス授業だけではなくて、
　　他教師とも共有して、
　　学年レベルで成果が出たのが、
　　嬉しかったです！

🌈偏差値UPと全国コンテスト優勝

　・この他、
　　学内（担任や授業）だけではなく、
　　学外向けでも、成果がでています。
　・映画系活動の顧問もしていて、　　
　　創設2年以内で、
　　全国コンテストとか、　　
　　都道府県大会で優勝しました。
　　このノウハウも共有しています！

　・偏差値（認知能力）と
　　コンテスト系（非認知能力）の両立、
　　言うのは簡単なんですけど、
　　現場で実績を出すの、
　　結構、難易度高かったですよ！

2.「きしゃこく学院附属小中高」て？

🌈メンバー紹介

（きしゃこく先生）
　こんちはっ！
　報道記者出身で現役国語教師の、
　「きしゃこく先生」です！
　こちらが、英語を教えてくれる…
（きしゃこくさい先生）
　Hi,Everyone!大家好！こんにちは！
　国際キャスター出身の英語教師です。
　「きしゃこくさい先生」と呼んでね！
（きしゃこく先生）
　で、皆と一緒に勉強していく、教育DAO、
　「きしゃこく学院附属小中高」のメンバーです！

（きしゃこく先生）
　この教育DAOチームで、
　「きしゃこくメソッド（β版）」の共有を
　始めてみました！
　よろしくお願いします！

3.「きしゃこく先生」って？
　報道記者出身の現役国語教師

🌈きしゃこく先生って？
　✅報道記者出身の現役高校教師（国語）

🌈こんなの共有できます！
　✅既に学校現場で成果出たメソッドβ、初共有！

　・既に学校現場で成果が生まれた
　　「#きしゃこくメソッドβ」。
　・noteで初共有を始めました！

✅創作中心なのに、偏差値もUP（認知能力系）

　・国語授業は、読解偏重ではなくて、　　
　　創作中心なのに、偏差値UP！　　
　　（ドラマ・ドキュメンタリー・
　　　MV・CM・PV・漫才・演劇等）　
　・高偏差値70代〜60代の生徒だけではなく、　　
　　偏差値50代、40代、30代の学習指導でも　　
　　成果が出たのが、嬉しかったです！
　・塾ではなく、学校現場で！
　・学内（担任や授業）だけの成果じゃなくて、　　
　　学外向けでも、成果がでました！　

✅全国コンテスト優勝！（非認知能力系）

　・映画系活動の顧問もしていて、　　
　　創設2年以内で、
　　全国コンテストとか、　　
　　都道府県大会で優勝しました。
　・このノウハウも共有しています！

🌈授業とか具体的経験
　✅①授業経験偏差値30~70　創作中心
　✅②担任経験（様々な偏差値帯）
　✅③オンライン授業経験

✅①授業経験偏差値30~70　
　　　創作中心授業

✅②担任経験（様々な偏差値帯）
　　　やんちゃクラスも

✅③オンライン授業経験
　　　200人グループワーク1人で

　・全国に先駆けて、
　　去年４月５月の緊急事態宣言中、
　　全国的にはオンラインが整わない中、
　・オンライン授業でグループワークを実施し
　　ドラマ風CM制作授業の経験がありますー。

4.「きしゃこくさい先生」って？
　国際キャスター出身の英語教師

🌈きしゃこくさい先生って？
　✅①国際キャスター出身
　✅②留学経験ナシで英語習得
　✅③中国語なども習得　通訳資格も

🌈2人の出会いのきっかけは、
　✅東日本大震災（2011年）
　✅被災地で、日本の将来について語り合いました

5.きしゃこくメソッド（β版）概要
　（報道記者+高校教師の学習法）

🌈こんな未来像どうですか？①

　✅「勉強力/仕事力」UP
　✅「人間関係力」UP

🌈こんな未来像どうですか？②

　①勉強力/仕事力UP        
　②問題発見法・問題解決法・創作法
　（聞き方・読み方）（解き方）（書き方・話し方）
　　　　　→note小論文・面接・プレゼン
　　　　　→2020年代教育改革（学生向け）        
　　     　　　　就職試験が降りてくるイメージ
　③AIに勝てる人間関係力UP
　　　　　→上司・部下・先輩・取引先/
　　　　　　　友達・親子・彼氏彼女/就活

🌈身につく「新・学力の三要素」

　　①読解力
　　②コミュ力
　　③リーダーシップ

🌈身につく「スキルとマインド」

　・スキル
　　①コミュ力（聞く読む・話す書く）
　　②リーダーシップ（一人一人）
　・マインド
　　⓪洞察（主観を排して観る心構え）

🌈勉強力/仕事力＆
　 人間関係力UPの勉強法・仕事術って？
　　↓↓↓
🌈きしゃこくラーニング①
　（報道記者+高校教師の学習法）

　　①#創作コンテスト
　　②#読解力筋トレ
　　③#note（小論文）

🌈きしゃこくラーニング②

　　①おもろい
　　②主体的に
　　③個の力に

🌈きしゃこくラーニング③

　　①【教育・勉強・仕事】を、
　　②「遊び」と「筋トレ」に変えることで、
　　③「行動変容」する！

🌈きしゃこくラーニング④

　　・「読解力・コミュ力・リーダーシップ」を
　　　　鍛えることで、
　　・「勉強力/仕事力＆人間関係力」がUPする！

🌈きしゃこくラーニング ⑤
　　・勉強力/仕事力＆
　　・人間関係力UPの仕組み
　　・ザックリ説明

🌈きしゃこくラーニングのコツ①　

　コツ①
　　・「難しい」相手（人・文章）に
　　・チャレンジすること！
　　・異質な他者（人・文章）を楽しむ！

🌈きしゃこくラーニングのコツ①　

　コツ②
　　・アウトプット→インプット 
　　・順番大事！

🌈きしゃこくラーニングのコツ③　

　コツ③
　　・答えナシ安心→答えアリ不安　
　　・順番大事!

🌈きしゃこくラーニングのコツ④

　　コツ④
　　　・「人」が、最高の素材！

🌈具体的な【きしゃこく三大メソッド】
　（問題発見法・問題解決法・創作法）

　　①問題発見法→ボケ・ツッコミ・マーキング
　　（読み方・聞き方）
　　②問題解決法→ナナイ
　　（解き方）
　　③創作法　　→つもかてストーリー
　　（書き方・話し方）

🌈イメージ図

🌈三大メソッドで得られる未来像

　　・相手（文・人）の
　　　「言いたいこと」が早く深く掴める
　　　　　→論理的思考力（わかりやすく）
　　・心を動かす話が出来る
　　　　　  →創造的思考力（おもろく）

🌈最上位概念は、
　✅「洞察」≒きしゃこくマインド
　✅一瞬で、人・物事の全体像を見抜く、心構え。
　✅自分と環境が「ピターっと一致」状態。

6.きしゃこく学院DAOに至るまでの
　「課題感」

🌈課題感
　✅AIコミュ力格差/中央集権的価値観/組織（会社学校）依存の世界的課題

　　・一握りの
　　　コミュニケーション強者が
　 　　世界のルールを決める
　　 　 　　令和AI・コロナ時代。
　　・コミュ力・読解力格差などが
　　　　　  世界的な課題に！

🌈現在進行形のDAOプロジェクト
　・現在、動かしているプロジェクトは、
　　大きく３つ。

　①「#かてこく先生」プロジェクト
　　　・家庭国語先生。
　　　　（国語は、家庭で！）
　　　・かてこく先生になりませんか？
　　　・報道記者+高校国語教師の学習法、
　　　　きしゃこくメソッドβ版、共有中。

　②「＃しゃかせん」プロジェクト
　　　・社会人先生。
　　　・あなたも、学校の先生になりませんか?
　　　・「#しゃかせん」ハッシュタグ、
　　　　使って下さいな!

　③「#世界展開への道」プロジェクト
　　・#note1000万PVへの道P
　　　・月間20万PV、3か月目達成
　　　・月間10万PV、2か月目達成
　　・#kindle出版への道P
　　・#きしゃこくさい先生P
　　　・国際キャスター出身教師
　　　・英語圏・中国語圏へ

🌈きしゃこく学院の「目的」

　　　・日本人生来の強みを生かした、
　　　　「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し、
　　　・AI・コロナ時代のコミュ力格差など、
　　　　 世界的な課題を解決したい！

🌈目標（戦略≒追い求める指標）

　　・「教育・勉強・仕事を
　　　『遊び』と『筋トレ』に変えたい！」

　 　・①「日本の国語教育」を変えたい！　　　　
　　　　　→#かてこく先生プロジェクト
　　　　　（家庭国語先生）
　 　・②教育・勉強・仕事を、
　 　　　「遊び」と「筋トレ」に変えたい！
　　　　　→#しゃかせんプロジェクト

🌈目標①（戦略≒追い求める指標）
　　国語教育（教育現場向け）

　　✅目標（戦略≒追い求める指標）
　　　①「日本の国語教育」を変えたい！
　　　→・「変える」というのは、
　　　　・「日本の国語教育」を
　　　　　「遊び」と「筋トレ」に変える、
　　　　　　ということですね。
　　　　・この指標については、
　　　　　「#かてこく先生プロジェクト」で
　　　　　（家庭国語先生）
　　　　　追い求めていきましょう！

🌈目標②（戦略≒追い求める指標）
　　教育・勉強、仕事（教育以外に拡大）

　　✅目標（戦略≒追い求める指標）
　　　②「教育・勉強・仕事」を
　　　　　「遊び」と「筋トレ」に変えたい！
　　　→・この指標は、
　　　　・きしゃこく学院プロジェクトβを
　　　　　国語や教育・勉強にとどまらず、
　　　　・「仕事」全体に広げる
　　　　　チャレンジです！

🌈目標③（戦略≒追い求める指標）
　　世界展開へ！

　　✅目標（戦略≒追い求める指標）
　　・③「教育・勉強・仕事」を
　　　　　「遊び」と「筋トレ」に変える。
　　　　　これを世界展開したい！

🌈目標③（戦略≒追い求める指標）
　　世界展開へ！

　✅追い求める指標
　　①国語
　　　　↓
　　②勉強・仕事
　　　　↓
　　③世界展開へ 

🌈目標③（戦略≒追い求める指標）
　　世界展開へ！

🌈DAOプロジェクト図と目標の相関

→・こうした
　　追い求める指標
　・「国語→勉強・仕事→世界展開へ」を
　　　追求することで、
　・冒頭に戻ってきて、
　　　以下の目的を達成したいです！

　　・日本人生来の強みを生かした、
　　　「#きしゃこくメソッドβ」を世界展開し、
　　・AI・コロナ時代のコミュ力格差など、
　　　 世界的な課題を解決したい！

7.失われた30年 
　「学校・会社が楽しくない」を本気で変えたい

（きしゃこく先生）
　こんな現実を変えたいと
　本気で考えています。

✅自己肯定感の低さ

✅世界幸福度ランキング

✅学校満足度 低シ

✅将来への希望が持てない若者

✅結婚子育てイメージ持てず

✅職場満足度 低シ

✅伸び悩む平均年収

8.「＃かてこく先生」家庭国語先生プロジェクト
　（国語は、家庭で！）

　✅国語は家庭で！
　✅かてこく先生になりませんか？

🌈なんで？　理由

　 ①国語は暗記科目？　
　 ②個別化するため
　 ③社会人経験が大切

🌈提案
　 お母さん・お父さん、
　 おじいちゃん・おばあちゃん、
　 「#かてこく先生」になりませんか？

9.「#先生DAO」プロジェクト
　（しゃかせん。社会人先生。あなたが先生に!）

🌈「#しゃかせん」（社会人先生。あなたが先生に!）
　✅社会人・お母さん・お父さん、
　✅おばあちゃん・おじいちゃんが、
　✅学校の先生に！

🌈「#しゃかせん」（社会人先生。あなたが先生に!）
　✅社会経験が豊富なあなたを
　✅子供達は、待っていますよ！

🌈あなたの社会経験を
　✅未来の子供達に分けてくれませんか？　

🌈例えば、
　✅英語×商社、数学×IT、国語×営業、
　✅社会×人事、理科×メーカー

🌈「＃しゃかせん」プロジェクト
　　 社会人先生
　　 あなたも、
　　　 学校の先生になりませんか？
　　 「#しゃかせん」ハッシュタグ、
　　　 使って下さいな！

（品川陽菜＠中学生）
　あなたの社会経験を
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