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高校の、ココをこう変えたい。其の壱
１ 普通科という名称
→○○科もっとたくさんつくろう！
やめよう。こんな名前。小さなことだが、これが諸悪の根元だと思う。
マジョリティが産み出す「普通」という惑わせ語。
なんの特徴もない学科だよ！っていってるのと同じだ。ココに、大多数の高校生が所属。目的持てないまま高校進学させられる子が多い現状の現れ。
２ 学校にいる大人「ティーチャー」
→「アドバイザー」「トレーナー」
人に教える
高校の、ココをこう変えたい。其の弐
其の壱に共感してくださった方、ありがとうございます。続きです。
１ 謎の校則
→学校とはなんぞや？を新しく構築
校則の話をしだすと、高校ってそもそも何なん？という話になる。そこがマッチしてない者同士で議論しても、埒が明かんのよ。
校則について議論するなら、そこを議論したらいいと思う。そして、必要なルールがあれば、作ればどうだろう。
大切なのは、既存の高校をベースにしないこと。
まっサラな
学校のために生徒がいるんじゃない！
ぴょりは、高校の教員です。２年間定時制で講師をして、初任で過疎地域の小さな高校に赴任しました。就職する子からガチで勉強して大学へ進学する子まで、様々な進路の子がいて、みんな応援されていました。ところが。。。。次に赴任した学校では、「生徒の進路希望を大学に変えるのが俺たちの仕事だ」「大学へ行ってから美容の専門学校へいけばいいじゃない」「他の学校もやっているからうちの学校も○○しなきゃ」「どうすれば生
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