お金の概念がひっくり返る

昨日の私のnoteに応答していただいたかの様なお話✨私から見える世界に答えがドンドンもたらされている。

資本主義の終焉。お金とは何かを考える。大量生産、大量消費、大量廃棄。

お金を稼がなきゃいけない呪いからシフトしよう。

コミュニティ、ミュニシパリズムで生きることの大切さ。

多くの人たちが気付き始めていること。どれだけ稼ぐとか、知識があるかじゃない、どれだけ分かち合えるのかということ。

次元上昇した先の働くとは？？

スピリチュアリティーとは程遠い、日々、「働かねばならぬ」という思い込み。私たちは、時としてその思い込みに振り回され、自らの人生を見失いがち。でも本当に生きるって働くことだけにあるのだろうか。（ここでいう働くというのは貨幣労働を指します。）

確かに“働く“ことは金銭的には生活を維持し、物質的な安定を確保する手段。でもそれが生きる事だとは言えない。私たち一人一人の人生には、もっと深い“はたらく“があ

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この世は現世（うつしよ）

とあるSNSのコメント欄で興味深い考察を見つけたのでシェアしまーす♪♪私はすごくしっくりきました！

醜い自分も受け入れる

日本神話って、子どもの頃日本人なら誰もが何らかの形で一度は触れる物語だと思います。
日本を造った男女の神様イザナキ、イザナミ、因幡の白兎、ヤマトの大蛇、須佐之男命など。
でも深い部分までは知らなくて最近知ったこの神話の真髄。

例えば、伊弉諾尊・伊弉冉尊（いざなきのみこといざなみのみこと…伊邪那岐と伊邪那美だとか様々表し方がある様です）日本神話で地上に現れた初めての神で夫婦神ですね。
天地開闢、世

いしあたま、心を読まず理詰めだけ©︎Leo.D.M

昔々、ある町の人々が、家を建てる人たちのために石を集めていました。その町の人々は、働かないで暮らすことは許されないという教訓を信じていました。

しかし、その考え方には問題がありました。石を集めるのが上手な人々もいれば、その他の仕事に向いている人もいました。しかし、石を集めるのが得意な人々が多かったため、石を集めることこそが仕事で、他のことには価値が見出せなかったのでした。その結果、町のバランスが

モンテッソーリは子育てしてない？？

最近SNS投稿にあがるスレッドなるものに目が止まります。

使い方よくわからずに彷徨ってるのですが、どなたかが『モンテッソーリも、ルソーも子育てしてない、そんな人たちの主張なんてなんだかね…』みたいなことを呟いておられたので気になって調べてみました。

マリア・モンテッソーリ。シンママで相当な苦難があったはず。それでもこの功績、息子氏の存在、後の世の人たちへの影響力…唸りました。

「教育は、子ど

学校行けない、行きたくないのは

レイマン（layman）は英語の単語で、専門家や職人ではない一般の人々を指す言葉である。 特に、特定の分野や業界についての専門的な知識や技術を持たない人々を指すことが多い。

学校現場は閉鎖的で、個人の意見や提案を受け入れにくい状況にある。教師が1人で、またはチーム学校として閉鎖的に責任感を持つことが賞賛される。 その責任を果たすための支援や協力が不足しているにも関わらず。レイマンである市民が介入

学校教育が金銭的報酬を主な動機としている状況に依存させることで、多くの人々が学校での職に固執することに。経済的安定を確保するために、個々の選択肢が制限され、自己表現や直感的な思考が後回しにされる。

心の中の貞子（ネガティヴ子）ちゃん

春分の日前後から春のデトックス期ということもあり、体調不良で元々持っていた弱い部分が出て身体的に参ってしまい、それが引き金で精神的にも刺激され、希望を見出せないマインドになりがちで、日々アップダウンしています。

周りの方々にも不調を訴えている方が多いようですが、私の場合、自分の奥底にある貞子（ネガティヴ子）ちゃんの事をきちんと見れてなかったんだな、と一人反省会を開き、今まで向き合ってこなかった大

出版ラッシュです

信頼できる2人のガイド紹介📚

最近私が尊敬するお2人がほぼ同時期にKindle本を出版されました。

1人目は私の師匠でもありママ友である郁子さん。

そして2人目はnoteでつながり、親子共々大変お世話になっているわが家の心の師匠、小山隆信さん。

お2人の書籍を紹介したいと思います。彼らの本は、健康としあわせに関する、ジャンルは違えど指針となる価値ある情報を提供してくれています💕

⸻郁

ネガティヴはポジティブとセット

ネガパワーはエネルギーが強烈。心身共にやられる。ポジパワーは心に感度がなければ受け付けないし、簡単にネガに凌駕される…大切なネガはポジパワーとセットに、逆にキラキラポジパワーは、大切なネガパワーを入れ込み相殺。要はバランスの問題です。

あなたはわたしだ

人が反応して生きていることを思い知る度に、

私は自分らしく選ぶ毎日を送りたいんだって思い知る。

操られるだけの毎日よりも、心の奥底にみんな持ってるはずの“良心“や“情熱“で自分を満たす毎日が送りたいことを。

使われているだけなのに、役に立っていると思い込まされている事に気付けよって言いたくなるのは、みんなで“言い訳“じゃなく“変化“を起こす日々を望んでいるから。

誰かとの競争じゃなくて、自

ピンクのシャツ

活動仲間さんの投稿よりシェア🙏
ピンクシャツデー👚
2007年に始まった運動とか…ジェーンは知らんかったです。

そうかぁ…2007年といえば次女を妊娠中…暗黒時代幕開けの年…。

ホロスコープによると2008年より約16年間続いてきた山羊座冥王星時代🪐破壊と再生の星と呼ばれる冥王星の影響で人生の強制終了の嵐の時代だった🌀（noteの小山さんとのやりとりでこの話は何度もしました🤭）

運動不足って言うけれど

不登校とあそびの機会の減少は子どもたちに深刻な影響を与えてきたと思っています。

不登校の背後には既存の学校制度の限界や、社会の過度な期待への適応の出来なさからくる自己肯定感や自尊心の低下が見受けられ、その結果として社会への不安や恐れが生じ、他の子どもたちと触れ合い、あそぶという機会から疎外されている事が挙げられます。あそびの機会が減少することで子どもの発達に否応なしに悪影響を与え、肉体的、精神的

教育の本当の目的って？

教育は変革の時を迎えており、大規模な教育改革が今後起こる可能性があります。というか起こらざるを得ない。

この様な過渡期には、物事の自然な反応として、例えば不登校、登校拒否、登校しぶりなどの問題がこれまで以上に顕在化していきます。既に明らかになっていますがこれは全国各地で広く見受けられ、多くの子どもたちが「もう学校に行きたくない」「学校しんどい」と感じているのが実情です。

この現象、“行かないこ